本文摘要：本网讯（通讯员付中欣）化学与制药工程学院大学生科技创新工作、大学生实践中教育工作近日喜讯接连。从省教育厅传到消息，我校取得全国地方高校国家级大学生创意创业训练计划项目立项50项，其中化学与制药工程学院21项。 另，我校2013年节能减排科研立项36项，其中化工学院23项。另，我校大学生岗位接入培训甄选工作正在展开，化工学院学生参予热情高涨，甄选亲率约90%以上，位列全校前茅。 化学与制药工程学院高度重视大学生科技创新和实践中教育工作，构成了一套独具特色、行之有效的工作机制。

本网讯（通讯员付中欣）化学与制药工程学院大学生科技创新工作、大学生实践中教育工作近日喜讯接连。从省教育厅传到消息，我校取得全国地方高校国家级大学生创意创业训练计划项目立项50项，其中化学与制药工程学院21项。

另，我校2013年节能减排科研立项36项，其中化工学院23项。另，我校大学生岗位接入培训甄选工作正在展开，化工学院学生参予热情高涨，甄选亲率约90%以上，位列全校前茅。　　化学与制药工程学院高度重视大学生科技创新和实践中教育工作，构成了一套独具特色、行之有效的工作机制。

一是统一思想，高度重视。化工学院把学生科研能力、实践中能力、创新能力的培育作为重点工作，领导班子必要部署、常常研究、真抓实干，使其沦为培育大学生的目标之一。二是目标具体，资源共享。

化工学院把大学生创意实践中工作作为学生工作、教学工作、科研工作联合的工作焦点，相结合本科生导师制工作载体，合理配置、资源共享，以教学居多、实践中辅，教学实践中结合胆科研、胆创意，以创意实践中胆学生茁壮成才、全面发展，构建思想政治教育工作的显然目标。三是动员充份，全员参予。

通过理解不会、座谈会、誓师不会等动员形式，构建师生融合、教学相长，一方面充分调动教师参予大学生创意实践中工作的积极性，使教师不愿带上学生、指导学生，乐意沦为学生茁壮成才的良师益友；另一方面唤起学生的主观能动性，使学生认识到创意实践中在个人成长成才中的最重要起到，敢于参予、乐意参予，迫切希望通过科技创新活动、实践中教育提升自身综合素质，老师乐意指导、学生擅于创意的创意实践中氛围早已构成并获得更进一步弘扬。四是帮扶有力，效果引人注目。

化工学院利用专业特点、充分发挥师资优势，打造出科研创意团队，大力参与校内外各项根本性活动。对申报各类科技制作、创意项目和参与竞赛的师生，实行项目化管理，从项目的选题内容、的组织形式、申报或参赛流程等展开有针对性的指导，对项目运作在时间、设备、资金上不予必要弯曲，定期检查、及时对系统，保证项目的顺利完成。对参与实践中教育的学生，合理安排教学实践中环节，及时、精确的评价实践中效果、完备实践中教学档案、算入素质教育学分，贯彻提升学生实践中能力。

　　据报，化学与制药工程学院2012年学生创意实践中工作硕果累累，在校内外的张衡杯及挑战杯科技制作大赛、SPCP(大学生实践中教学活动创意项目)、节能减排大赛、数学建模大赛等活动中，参赛作品无论数量还是质量皆名列全校第一，在全省高校中亦名列前茅，为学校保住荣誉。2012年取得河南省第十届挑战杯大学生课外学术作品科技竞赛二等奖2项、三等奖1项，省数学建模大赛一等奖2项、二等奖3项，第五届全国大学生节能减排与社会实践中科技作品竞赛二等奖1项、三等奖4项。

其中杨林凝、黄深振、袁文杰、王佳宾、吴亚培、郭瑞婷6名学生在《青春岁月》、《群文天地》、《南阳师范学院学报》、《应用于表面化学》、《合金与化合物杂质》等SCI和核心学术期刊公开发表论文6篇；郭戈教授指导，庞彬彬等同学参与的《铝电池的制取》获得南阳市科技进步奖；鲍克燕老师指导的，袁文杰、杨林凝、吴亚培等6名学生参与的《自闪烁灯泡的研究与制取》取得凯胜节约能源杯节能减排大赛国家级二等奖。

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